投票 |集美9大社区书院六一活动大pk，谁是你心中最佳……
看爱国主义文化墙
到田里感受农耕文化
参与亲子互动共展家风家训
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集美各社区书院
六一主题活动好精彩！
彰显了
社区书院新时代文明实践站的风采
今天我们将走进
集美9家社区书院
感受属于所有大小孩子的欢乐
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宁海社区书院宁海社区书院成立于2016年底，工作中突出党建引领社区治理，发挥党组织作用，截至2019年5月，累计开展党总支书院工作会27场，各式线上线下课程活动363场，服务人次达到约23000人次，培育社区社会组织9支，形成了“百川党员志愿者先锋队”“宁海社区艺术团”“那片海我们包了”等书院服务特色品牌，实现了“周周有开课”、“月月有活动”的目标，如今的宁海社区守望书院已经成为提升居民文明素质、培育践行社会主义核心价值观的重要精神文化阵地。
在宁海社区，闽南特色文化歌仔戏舞台剧、编织、剪纸、书法、国画、茶艺、印染、脸谱、民乐等丰富的活动吸引了不少大小“孩子”，上到蹒跚走路的八十高龄“老孩子”，下到牙牙学语的一岁幼儿，都沉浸在瑰丽的民俗艺术中，让继承优良传统文化的思想渗透到群众中。
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东宅社区书院东宅社区书院项目成立于2017年5月，位于后溪镇。书院在整合原有的文化活动空间和潜在资源的基础上，以“固定+流动讲堂”的形式打造“1+N”书院综合型服务平台。
东宅社区书院开展“挥洒爱国情，浸润儿童心”六一主题活动中，孩子们用画笔描绘出中国共产党带领中国人民走向繁荣昌盛的幸福蓝图，也抒发了对祖国诚挚的敬爱之情。
随后，孩子们将绘画作品展示在公园里，打造出一堵色彩缤纷的“爱国文化墙”，也引来了社区居民的驻足围观，营造了浓厚的爱国文化教育氛围。
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盛光社区书院盛光社区书院成立于2017年5月，位于集美街道，基于盛光社区老年人较多、居民社区参与意识较弱、教育资源丰富的特点开设“家庭讲堂”“文化讲堂”“科普讲堂”“健康讲堂”四个常设讲堂，“微益汇”“技能提升”“乐享佳节”等X系列活动，促进居民的社区参与。“微绿行动”是盛光书院的特色讲堂，颇受居民朋友喜爱。
在盛光社区，“我与祖国共成长”新中国成立70周年宣讲走进了集美幼儿园。社工用讲身边故事的方式，讲述了新中国成立70周年以来人们衣食住行的变迁，引导小朋友了解过往的生活，感恩当下幸福生活。
活动中，社工们还与孩子们一起组拼中国地图拼图，让小朋友认识祖国领土，传递爱国情怀。
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宁宝社区书院宁宝社区书院属集美区杏林街道，成立于2018年8月。书院依托传统佳节，开展各式各样的节日活动；同时也开展各色公益活动，调动社区居民参与社区公益的热情，共同构建”和谐、积极、向上“的社区文化。
在宁宝社区书院，“好奇心，大发现”趣味科学实验在六一当日开课了。社工带领着组员们进行“奔跑的硬币”实验。看着硬币在气球中奔跑，孩子们发出了惊叹声。在游戏中走进科学世界，感受科学魅力，也激发了孩子们对科学的学习兴趣。
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康城社区书院康城社区书院于2015年7月2日正式揭牌，是全市25家试点社区书院之一，经过三年的运作，书院实现了标准化建设，规范化管理，常态化使用和内涵化培育，并逐步形成了“和乐康城·共建共享”的社区文化。
书院自成立以来，累计开展开设课程资源128门，挖掘引进师资105人，开课237门，开课683门次，发布新闻资讯268条，服务居民达到了47768人次，培育孵化了8支社区社会组织队伍。
六一期间，康城社区书院开展“巧手刮刮，童心飞扬”六一颂家风家训主题活动。“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能……”活动在孩子们大声朗读《弟子规》中拉开序幕。在以“我的家”为题的刮画环节，给爸爸洗脚、帮妈妈打伞、帮爷爷摆放鞋子、自己叠衣服、和妹妹一起爱护公物等生活中美好的小片段被孩子们一一呈现出来。
父母是孩子们成长的第一老师，家风潜移默化的影响着孩子们的一举一动。结合新时代文明实践站平台，康城社区书院不仅通过寓教于乐的方式营造节日氛围，也让孩子们体会到优良家风家训对成长的重要。
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田头社区书院田头社区书院于2017年7月正式启动，作为集美区灌口镇典型的农村社区书院，经过2年的运营已成为展示乡风文明、农耕文化、品德传承、城乡共建交流的平台，促进田头美丽乡村的振兴，切实推进田头社区书院与新时代文明实践中心有机融合。
6月1日上午，田头社区书院“乐享童玩，趣味六一”主题活动在书院操场、戏台以及农耕体验田热闹上演。在田头村戏台上，三位传统手艺老师正坐上方，稚龄孩童围坐在两侧，一起学习传统的祖辈手艺。
76岁的林得时爷爷是闽南童玩非遗传承人，他给小朋友们带来了“筷子枪”的制作体验，赢得小朋友们的喜爱。其余两位老师也带来了折青蛙、折蚂蚱等手艺，让孩子们感受到传统手艺的魅力。
在书院户外广场，滚铁环、打陀螺、推独轮车等童玩项目让孩子们大呼过瘾，有的项目由于小朋友们都不熟悉，家长们只纷纷上阵示范，默契的配合加深了亲子关系。
在书院户外一角，社工还设置了“小动物喂养区”，在农耕体验田里，“抓泥鳅”活动更是吸引眼球，生活在城市中的孩子们体验了一把原汁原味的农趣，也感受到田头社区书院的特色服务农耕实践。
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铁山社区书院铁山社区书院位于灌口镇灌南工业区内的铁山社区，书院融合社区内现有公共文化设施资源；社区周边的企业资源以及社区内外的其他商家资源建设“筑梦”“新风”“家庭”“红色”等四大常设讲堂，打造馨悦铁山一个系列主题活动，同时依托铁山社区特有的闽南戏曲文化打造铁山社区书院木偶戏传习讲堂，再结合区、市两级流动讲堂形成“4+2+1+X”特色课程体系，以“课堂+活动”的模式打造一个传播文化知识、孵化组织团队、发展兴趣爱好的多元教育交流平台，提升居民参与感、获得感、归属感。
儿童节当天，铁山社区书院携手集美大学的志愿者为社区的小朋友们举办了一场以弘扬传统文化、表达爱国情怀为主题的庆六一·迎端午活动。为了孩子们搭建表达自我的舞台，社区书院精心准备，征集了单人舞《国学礼赞》、故事演讲等节目，木偶戏班的学员们还带来了木偶戏体验木偶活动。
活动中，集美大学的青年志愿者协会特意为小朋友们准备了书籍等礼物，希望孩子们从小养成阅读的习惯。端午节马上就要到了，书院社工还通过家长、孩子、志愿者合作拼搭龙舟，引导小朋友们学习龙舟精神。
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叶厝社区书院叶厝社区地处集美台商投资区中心，叶厝社区书院以“4+2+1+X”课程体系为依托，开设四个常设讲堂：健康讲堂、趣味讲堂、科普讲堂以及文化讲堂，立足社区外来务工人员居多的特点，针对需求打造1个外来务工人员家庭教育的特色服务讲堂，同时开展丰富多样的社区群众性文化活动，培育共同精神，促进社区大融合，进一步加强书院与新时代文明实践中心相融合。
叶厝社区书院举办了“轻黏土大创意，小巧手享艺术”活动， 通过亲子手工活动让孩子们度过一个欢快的儿童节。专业老师和大家分享了粘土相关知识，介绍了轻粘土的制作方法，色彩的混合方法、以及基本形状的制作，小朋友们迫不及待地动起手来。
孩子们和家长异常投入，孩子们边动手边思考，家长们则一旁协助，现场其乐融融。孩子和家长利用手中的黏土，用灵巧的双手制作出各种样子的作品，有小黄鸡、小花朵、还有的可爱的蘑菇房等等。活动共吸引了15个家庭参与，不仅提高了孩子的动手能力和创造力，还增进亲子之间的感情，使家长在活动参与中得到了启发。
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英村社区书院英村社区书院坐落于平阳里小区，结合社区实际，因地制宜，深挖历史文化，紧跟社区居民需求导向，充分发挥社区书院“传播文化知识、孵化组织团队、民主协商共治、培育共同精神”四项功能，以校企社共建为基础，以传播国真文化、传统文化为主线，以开展丰富多彩的“国真文化”活动为载体，加大为民服务力度，最终助力“慧美英村”建设。
为庆祝“六一”国际儿童节，英村社区书院与30对亲子家庭开展了“我们的节日——快乐六一，与‘粽’不同”活动。孩子和家长分成四组，进行两人三足、你划我猜、包粽子等比赛，两两PK决出胜负，每个参赛家庭都全情投入。
在“画风筝”的环节，孩子们在家长的陪伴下，一起给风筝装点上漂亮的五彩“衣服”。小画家们热情高涨、聚精会神，卡通人物、小动物、春天的景象……跃然风筝之上，一笔一划，其乐融融。绘制完成后，家长带着孩子去放飞亲手制作的风筝，迎着微风，孩子们小小心中的大大梦想和风筝一起飞向天空。
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▌集美区融媒体中心出品
▌集美报记者：许晓霞
▌部分文字及图片：集美各社区书院
▌编辑：林琼怀 责编：欧阳端凤
▌编审：王德胜
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